林薇伸出了一只手掌：“那好吧，你把你的英语学习安排表抄给我一份，我再把我的语文笔记给你抄一份。有什么不会的，咱们再互相问，你看怎么样？”
“成交！”
啪——！
一个英语大佬，一个语文大佬。
杨沁心和林薇击掌为誓——咱们两个互相学习走起！
***
抄完了杨沁心的英语安排表和笔记本，林薇再把这份表格带回了宿舍，拿给三个舍友看一看。
蚊帐上的小电风扇呼啦啦地吹着，四个女生围在一起研究大佬的学习方法。
大家仔细一分析，杨沁心是根据“艾宾浩斯遗忘曲线”，以10-15天为一个周期，重复背诵所有高考单词，避免10天以后的记忆衰减期遗忘个干干净净。
此外，杨沁心还把所有长单词进行拆分，分解成不同的词根，再进行思维导图的训练，进一步巩固了记忆。
比方说：reconciliation(和解)这个高考单词，长吧？难记吧？
看看人家杨沁心怎么记忆的：re（重新）con（共同）cil（召集）iation（名词词尾）——重新把人召集在一起，不就是大家商量怎么【和解】吗？
通过这样的词根分解法和15天循环训练，杨沁心高中期间掌握了一万多个单词，每次考英语，她都是满分走起。
“太强悍了，怪不得人家是奥赛班的学霸啊！”
看到杨沁心的英语安排表，三个舍友都叹为观止，如此科学的记忆训练法，她们四个怎么没想到呢？
付心田非常积极抄笔记：“以后，我就按照这个方法来背英语。15天是一个循环周期，你们可要监督我好好背单词，一天都不准落下！”
汪夏也赞叹道：“奥赛班的学霸们，他们的学习方法就和我们不一样，人家讲究的是高效率。不浪费一分一秒，所以才能事半功倍。”
谭倩汐的数学成绩最不好，她还惦记着数学学习方法：“薇薇，拜托你能不能去打听打听，奥赛班的数学大佬们是怎么学习数学的？我很想参考一下！”
林薇托腮道：“秦浚生的那一套做题方法，你们不想去学吗？”她可是无偿把浚哥的教案都分享出来了。