而一中的老师，批改的是二中的试卷。
二中的老师，批改的三中的试卷。
这样做的目的，是为了最大程度防止师生之间给同情分。
批改完试卷，三中的老师无不是摇头叹息。
“这些一中的学生，当真是不得了啊。”
“可不是吗，我改了一个学生的语文试卷，那主观题的回答，跟标准答案上写的差不多。”
“你这算什么，我改数学试卷，其中出现满分的人频率极高。”
“最后我统计了一下，一中数学拿满分的学生，总共有26人！”
“嘶！26个满分？”
“没有搞错吧？”
“这种平均成绩，咱们拿什么跟人家一中比啊。”
“哎，这也是没办法的事，毕竟一中的名声比咱们打的响亮，每年招生，底子好的学生都被他们给搂去了。”
“长期以往，咱们的学生自然比不过他们了。”
“今年咱们学校怕是也很难有人能挤进前十了。”
……
与此同时，一中。
一群教师围在一起乐呵呵的聊天。
很明显，此时他们的心情都很不错。
“这些三中的学生，底子不是一般的差啊。”
“谁说不是呢。”
“孙老师，三中的数学分数统计的怎么样？有几个拿满分的？”
“暂时还没统计完成，不过拿满分的已经统计出来了，总共是8个。”
“哟，8个，不错，以三中的水平，勉勉强强算是及格了吧。”
“牛老师，你那边呢？”
“我这边比较少，物理试卷能拿满分的总共也就那么三个。”
“三个？哈哈哈哈，我没有听错吧？”
“别这么说，三中的那群学生，有能拿满分的已经很不错了好吗？”
“哈哈哈，说的不错，人家虽然整体水平差，但总要有那么两个突出的嘛。”
“牛老师，快说说，那几个人的名字是谁，咱们认不认识？”
“额…其中一个好像是叫吴琴琴。”
“吴琴琴？”
“原来是她啊，那就不奇怪了。”
这个名字一下唤起了好几个老师们的记忆。
原本，这个叫吴琴琴的小女孩儿，其实也应该是他们一中的学生。
只不过是因为中途接待新生的时候，出现了点差错。