宁清接过纸张，纸上被小孩用着五颜六色的彩笔画着花。
虽然画风有些抽象，需要辨认很久才辨认出上面画的是花，但不知道是不是因为和乐乐有默契，宁清很快就从话里头提取出了重点。
“乐乐是不是想要这几种颜色的花？”
乐乐快速点头，随后小大人一样的叹一口气，“粑粑还说姐姐会看不懂，我就说姐姐一定能看懂乐乐的画的。”
什么花并不重要。
在孩子眼里花的形状远没有花的颜色来的重要和刺激感。
“这张画乐乐能暂时放在姐姐这里吗？”
宁清特别尊重乐乐，没有因为对方是小孩子而不问自拿。
乐乐也十分大方，点点头，“当然可以啊，这幅画送给姐姐。”
整幅画上一共有六种颜色的花。
占据最大篇幅的就是粉色的花，其次是大红色，黄色的，紫色的，蓝色的，橙色的。
五彩斑斓，十分亮眼。
回到花店的宁清开始思考这六种颜色的花分别有哪些。
在笔记本上写写画画，时不时就去翻阅一下网页，直到当天晚上她做出了初步选择的搭配法。
这还只是理论上的，实际得先做一个出来看看成品。
因为喜欢乐乐，所以宁清这次十分的认真，都已经做好了修改好几次当卑微乙方的准备了。
粉色因为是占面积最大的部分，所以宁清选择的是花苞较小的桃花。
大红色的部分，她选择很常见的卡罗拉玫瑰，很纯正的红色。
黄色的部分就用迎春花，小小的用来点缀恰到好处。