他们虽然大肆批判朱标，但大明已经逐步铺开的公学，和在军中持续进行的“蒙学”，采用的都是朱标制定的教学大纲和教材。批判朱标的人，私下人手一本朱标编纂的教材。
如果给他们一个机会，让孩子直接跟随朱标学习，他们肯定同意。
不看权势地位，朱标已经是开宗立派的“宗师”。他们拒绝朱标的主张，但不拒绝朱标的知识。
不过这些人虽然心里这么想，要找到拜师的机会可太难了。朱元璋甚至下了旨，没有他的认可，其他人不准私自拜访朱标，以免他们提出让朱标为难的请求。
就算是南京官学，除了第一届的学生因为缺少老师，几乎是朱标一个人教出来的，其他人只能偶尔听朱标教课。
等朱标镇守北京后，南京官学的学生们能被朱标教导的时间就更少了。在学生们的抗议下，现在低年级在南京上学，高年级来北京接受朱标教导。
因此，第一届学生的火焰袍，含义更加特殊，算是朱标半个弟子的标志。
那些虽然后入学，但走了“捷径”，能接受朱标的单独教导，获得火焰袍的学生，让人嫉妒不已。
“特殊入学的学生除了你，还有常葳、陈理、明升，以及张士诚两个正在启蒙的幼子。”朱标介绍自己的学生，“常葳已经得到了火焰袍，其他人还差得远。”
孔佑问道：“这些都是老师的弟子？”
朱标愣了一下，摇头：“不，不算你们标准中那种弟子，只是学生。我是校长，是老师，他们是书院的学生。我们并没有师徒关系，只是师生关系。”
孔佑神色一黯：“我也不是老师的弟子？”
朱标道：“我不收弟子……”
他停顿了一会儿，道：“不，我应该算是有一个弟子。我爹恶趣味，让我收了一个弟子。”
孔佑脸上露出他自己都没察觉的羡慕：“这位大贤是谁？”
朱标指向自己身后的“侍卫”：“燕叔叔。”