“主任，我自问成绩还可以，你不信可以去查。我会合理分配时间，不会影响学业。”
不管怎么说，后勤部主任愣是不答应，决定要把他剔除出竞标名单。
见陆源一意孤行，他更是生气，一个电话打到金融系。除了投诉之外，还要金融系好好杀杀这股歪风邪气，要是个个都像陆源这样，学校还要不要开了？
班主任找陆源了解情况，苦口婆心让他静心读书。现在的年轻人就是浮躁，课不好好上，一门心思净想着做生意。
陆源反问，“老师，我是成绩有问题吗？这次月考，我专业课全系第一，就算选修课也排在前十以内。”
班主任被噎的，“真要竞标成功，你哪还有心思读书？”
“如果我保持现有状态，是不是就可以？”
班主任，“……”
见他油盐不进，班主任只能报系主任，希望老肖出面说服陆源放弃不该有的想法，把自己沉淀下来。
老肖皱着眉头听完，给后勤部去个电话，“既然竞标没有规定在校生不可以参加，陆源为什么不可以？金融学就是研究如何投资赚钱赢利的，只要是合法的渠道，钻钱眼里有什么不好？”
班主任擦汗，“……”知道他护短，没想到护短成这样。
那边劈头盖脸挨了顿训，气得挂完电话就往上捅。
校长得知情况后，眉毛拧成个川字。想要说服这个老顽固不是件容易的事，别看他平时不怎么开口，但说起来头头是道，三天三夜不带歇的，而且攻击力极强。
校长吃过亏，不得不慎重考虑这件事，其实后勤部的担心不无道理，改革带来的不止是经济发展，人心也变得异常浮躁，学校有义务引导跟疏解。
透过现象看本质，他决定召开会议，集思广益讨论就陆源参与饭堂竞标一事，如何看待在校生边工边读的问题。
老肖没觉得这算事，但接到通知时还是去了。
到会议室一看，呵，来得挺齐呀。
会议上，后勤部率先发难，神情激愤地控诉着，洋洋洒洒十几分钟没完，总之要杀一儆百，剔除不说还要给予警告。
校长大智若愚，“老肖，这事你怎么看？”
“自古以来，没有先河的事多了去，总有第一个吃螃蟹的。大学的宗旨是挖掘学生所长并培养成才，输送到社会各界。但挖掘谈何容易，第一个关卡便是求同存异，求同很容易，但存异呢？”
老肖淡然环视在场的人，“你们不能否认，陆源在多方面都很优秀，别人要十分力才能完成的事，他可能只需使两分力，这就是天才跟普通人的区别。既然他在高中都能协调好这个问题，我相信他在大学也可以，至于这么劳师动众吗？”
话音刚落，顿时有人发难，“肖教授，就算陆源在你眼中是天才，但并不意味着他能特立独行。他是你金融系的人，你怎么开小灶都无所谓，但不能影响其他学生。眼前学生本来就比过去浮躁，要是给陆源开了特例，以后个个都要承包饭堂开小卖部，大家都往钱眼里钻，谁还会用功读书？”
“以前的日子很质朴，学生进学校的唯一目的就是学习，现在却攀比之风盛行，对国家对社会没有任何贡献。涂脂抹粉的，开四个轮的，再这样放纵下去，学校都成什么样子的？”
老肖重复，“这次招标有规定在校生不能参与吗？现在出尔反尔，传出去不怕人笑话。”