各家都有孩子的，大家见了这情景，想着自己孩子是不是也可以参加高考，是不是应该向林望舒取取经。
此时的林望舒已经彻底抛却了羞耻心，只剩下骄傲和光荣了，她干脆地对大家道：“写好作文这个，要注意几点，第一就是结合时代精神，比如我们知青下乡，得到了锻炼，现在得到机会回城，我们还能参加高考，这就是国家在发展，社会在进步，我们知识青年得到了机会，我们结合这种时代精神，弘扬正能量，这当然就容易得高分？第二呢——”
其实这才是她的重点，将她的羞耻心彻底化解的重点：“其实写作文嘛，就得是编，比如有一分难过，你得编得天花乱坠，说出四五六分来，别人伤心难过的事，也得往自己身上套，平时看文章得到的感悟，也按自己头上，总之一定要写伤心，写动情，写难过，最后握紧拳头发誓自己要上进，这就行了！”
她这么一说，大家听得恍然，也有人好奇，拿着报纸说：“这个砍树磨得手流血，一屁股坐树墩子上哭，这是真事吗？”
林望舒咳了声，这就是尴尬的所在啊！
于是她笑着说：“哪至于呢，这是别的女知青的事，现成的素材，我拿来用用，再说人家也没哭，就是叫了几声疼，但我说哭了，在作文里那不是更打动人心吗？所以这就是写作文的诀窍，要进行艺术加工，要对平凡的真事进行拔高。”
大家恍然，若有所悟，还有人拍着自己孩子的脑袋：“小七，你可记住了，你望舒姐姐说的这都是正经经验。”
这么一番下去，她竟然一下子成了周围几个胡同的名人，连着好几天，都有人特意跑来看热闹，还有人拿着人民日报打听：“这个写作文的，是你们胡同的是吧？”
以至于整个大杂院也脸上有光，沾沾自喜到处和人显摆。
林望舒的那些学生，也都陆续过来，大家对过题，有人考好了，有人没考好，大家对题估分，算着能考多少，互相打听着消息，又打听着万一没被录取怎么办，互相催着说可以去学校问，分只要别太低，兴许能调剂。
林望舒作为一个和学生一起高考的老师，也尽可能给大家出主意。
这么一番分析好，考好的心里有底了，没考好的也开始不怕了。
看起来真是遇上了一个好时候，只要肯努力，有些文化，总归是有机会的。
那天林望舒送走了学生们，打算往回走，结果抬头一看，叶均秋站在胡同旁，好整以暇地站在那里，显然是等她。
她有些惊讶：“叶均秋，你还有事吗？”
他刚才说先走了，结果竟然没走？
叶均秋：“你爱人呢？”
林望舒：“出国了，好几个月了，估计过年后回来。”
叶均秋轻轻“哦”了声。
林望舒：“你报考了哪所学校，都没听你提。”