出奇的是除了这位尹学长发问，底下其余人等都安安静静，没一点之前喧哗的痕迹。就在周明没注意的角落里，底下人意识到嘈杂的疑问换不来解答，手机上几轮筛选出了“课代表”来统一提问。
有能力，会说话，有跨学段的共情，尹海东站在这里靠的是压倒性的票数。当然，课代表也是身具本领的，平平无奇的言语，就拉的人注意力集中于他身上，不自觉的倾听他的诉求并致与回答。这种无形的感染力，在情绪纬度却有了质的体现，一个远超他人的强势感染源，正辐射影响四周。
视觉观感太为强烈了，其实物质层也就稍微影响他人心绪，但这种细微之别，放在情绪纬度都会妖魔般的无限扩大，浮夸风满格。
周明把视角从情绪纬度拉回，受那夸张扭曲风影响，对课代表多投入了几分注视：
“流畅度与纹路修正在概念上差相仿佛，实际操作可议论面就广泛了。纹路的超凡感知修正是个很复杂晦涩的学科，纠缠到个人对规则的体悟，主观到难以量化，确实是个可以钻研一生的课题，但……实不推荐。”
周明专攻纹路学，对其他学科受教育系统的关照也多有涉猎，加上自身的天才属性，以学生够用的水平来要求的话是个全才。但……
规则体悟修正这一学科列为必修真不扯？非是中高阶超凡者有学的必要，哪来的用武之地？不磨个个把十年岂有可能存在自我见解？没记错帝国虽然全面超凡，可群体跨入中阶不还是才提出来的万年计划来着。
“人无远虑必有近忧，可也有说精力有限做合理规划。规则体悟修正大可放到S级再沉浸式钻研…我是这么认为的。我们大力重视连接的目的就是让流畅度的影响因子偏重于可数据化的理性面，不断削减回路稳定性中个人主观意愿的影响，使其普罗大众化……”
“事实也是如此，较之规则体悟修正，连接学这一隐性学科覆盖面无论是横向还是纵向，都囊括了回路的方方面面。一旦成为显性学科，肯定会成为知识面最广最庞大的领域。在…S级往下阶段，连接已经可以决定百分之九十以上的流畅度问题，掌握适宜的连接法，精湛于此道便能摆脱个人的束缚，对感知要求拉倒最低，使回路最佳贴近规则。”
“在诸位未成就S级时，我希望大家能借助感知总结出行之有效的连接方式，一人固然技穷，成千上万超凡者就有了积沙的资格。将超凡领域除却必不可少部分，越来越多的将个人化转移总结修正为大众化。”
……
周老师诚恳…认真的目光俯瞰下端，算是对学生的嘱托…或者殷殷期盼？怎么都行吧，反正不管他看向哪，当地人都避开视线互相对视。
来哪位解释解释他在说什么？字幕组呢，不配带释义嘛？还有课代表呢，别在那装思考了！
这连环信息轰炸，冲的一群人脑子发晕同时，又不得不想，这…有些东西是随便乱说的？
刚拉的课代表提问群里，各种消息炸锅式刷屏，一眼不看就是九十九加。
“规则体悟修正…什么时候有这个学科了？”
“难道连接学就有？？？”