他百无聊赖地看了柏今意一眼，有气无力：
“老师好。”
这一事关老师与学生的事件中，做老师的，想回避，做学生的，没兴趣；在中间剃头担子一头热的两个人，偏偏既不是老师，又不是学生。
但事已至此，柏今意只好请他们坐下。
亲戚先说：“柏老师，我孩子是一班的，数学成绩怎么都提不上去，这……你看，现在马上就中考了，这样下去不行啊！我把他的考卷带来了，你看能不能点点他，让他开窍下。”
教师不能私下补习。
亲戚仿佛读出了柏今意的心声：“我知道，现在教育局规定，不能私下补习了，只要呆在这里超过两个小时，我们就有风险，所以我特意带了规避风险的东西。”
他把一个桌面计时器掏出来，订了1小时58分的闹钟。
死神迷茫了：“他是打算用最后两分钟完成收拾东西以及与你的道别和离开吗？”
柏今意无话可说。
学生坐在办公桌前，柏今意另外找了一张折叠椅，坐在旁边。
亲戚把学生初三以来所有的考试卷子都带来了，柏今意在看，学生面前呢，则摆放着另外一张空白的卷子。
计时器，沉默地计时着，记了二十分钟的时。
柏今意，沉默地看试卷，看完了基本所有卷子。
学生，沉默地写试卷，试卷还一片空白。
死神趴在桌子上，两眼发直。
“柏老师，这张卷子这真的有这么难吗？明明我是一个三百年前去世的人，可是我已经做完了！虽然我没什么记忆，但看来我在死后还是坚持不懈的学习新时代的知识！柏老师，他这样一动不动，我们真的要等满1小时58分吗……”
柏今意也开始走神了。
他知道，坐在旁边的学生一点都不想写卷子，所以二十分钟了，一题都没有写出来。
他也知道，坐在这里的自己也一点不想教学生……