但是自家小朋友想去幼儿园，谢煊能怎么办？
打通园长电话，谢煊问了昨天两个小家伙在幼儿园的情况。
园长不敢隐瞒，将两个小家伙的表现细节都说的清清楚楚。
糯米被带进班级之后就闹着要出去玩，老师按照谢煊的吩咐，准备给两个小家伙上一天课，自然不能放糯米出去，于是糯米在教室里哭了好几次。
团子一开始也想出去，但老师说幼儿园除了可以玩，还必须完成学习任务，只有完成任务的小朋友才可以出去玩。
于是团子就开始学习。
可能一开始他是为了完成学习任务，但后来团子对学习表现出很大的兴趣。
也就是乔星月没想过在孩子入学前让他们学习课本知识，不然可能早就发现了。
团子不仅对学习兴趣很浓厚，他学习东西也特别快。
仅仅是昨天一天，团子就学会了1-10这些数字，学会5以内的加法，学完加法时间还很早，老师就想先跟团子讲一下什么是减法，结果他自己把5以内减法弄明白了。
园长说起这些的时候还挺兴奋的，觉得谢家这位小少爷是个小天才。
谢煊挂掉电话，心情就比较复杂了。
儿子是个天才，挺好，可他们要怎么培养呢？
乔星月没有在学前对两个小家伙进行任何教育，就是想他们正常的、健康的成长。
她不同意那些望子成龙的家长们拔苗助长式的教育。
没进幼儿园就学会多少东西，上小学前就学会多少东西，结果呢？上学之后不还是得跟着老师再学一遍？
除非决心让孩子早早学会，然后跳过比如幼儿园甚至小学某些年级的课程，否则那些提早教育意义真的不大。