同学们又忍不住笑出了声。
“低姿侧身匍匐前进，是用在需要手持物的场景下的。”教官进行了示范, “看清楚没有？假设我的右手现在需要持枪，就只能用左臂支撑、右脚蹬地来前行。”
“哦哦哦！”王如兴奋起来，“教官爬得好快，不愧是教官！”
姜婉：“……”听起来像是在骂人。
教官无视了王如的吹捧, 又换了个最基础的姿势：“但你们手里没有手持物, 所以不用侧身, 用最简单的低姿匍匐前进就好了。我简单讲解一下动作要领，记住啊。”
“哦——”
“哦什么哦！都给我趴下跟着做！”
“哦……”
“记住，手和脚是反过来配合的。”教官说，“左手伸出，右腿屈起，蹬地，这不就前进了？然后再换成右手和左腿，蹬地，一直这样交换就行了。”
他一边讲一边示范，匍匐前进的速度比有些人慢跑还快。
高二五班的同学们情不自禁地鼓起掌来：
“教官牛逼！”
“教官匍匐前进800米比我跑八百米还快！”
“教官再来一个，再来一个~”
“……”教官暴怒，“我在这儿给你们耍猴戏呢？！都给我练！！”
在操场中央的草坪上排成长长一行的高二五班同学们开始手脚并用往前爬，一开始还是整整齐齐的一条线，很快就变成了紊乱的心电图曲线。
跳的最高的那格就是王如，他和乌云像是较上劲了似的往前冲，四肢几乎都要舞出残影了。
其他选手望尘莫及，纷纷表示放弃比赛资格：“就让他们俩去决出冠军吧，我们在旁边摇旗呐喊就行。”
姜婉看了看许建荣，起身道：“行，我去通知他们。”