送走最后一名学生, 正准备锁门下班，林静就看到方亚兰从外面匆匆走进来，着急喊道：“等等。”
虽然林静不太喜欢方亚兰的为人, 但她毕竟是学生家长，动作还是顿住，只语气有些冷淡地问：“有事？”
方亚兰快步走到林静跟前说：“向北有东西掉了, 我来找找。”
听说和赵向北有关，林静便问：“什么东西？”
“橡皮擦。”
林静抬头看方亚兰一眼，今天月色不太好，而且她出来时关掉了教室里的灯, 只有从前面供销社和菜市场窗户透进来微弱灯光照明。方亚兰恰好背着光，林静看不到她的神情，判断不出她说的真假。
但林静想找一块橡皮擦反正花不了几分钟, 有她看着，方亚兰应该也做不了什么, 便推开了教室门, 拉亮里面的电灯说：“你自己进去找吧。”
方亚兰每天接送赵向北, 很清楚他的位置在哪，进去后直奔他的书桌开始翻找起来。
托儿所学生用的书桌都是统一打的，适合三到六岁的孩子使用，并不很大。
而且托儿所课程安排并不紧密, 文化课就语文和算术，发下来的课本就两本，再加上本子笔等乱七八糟的东西，一个书包绰绰有余。因此学生们一般不会留课本在教室, 不管是桌面还是抽屉基本都是空的, 扫一眼就知道有没有东西。
但方亚兰找得很仔细, 还伸手进去摸了好几下，边摸边嘀咕：“在哪呢？怎么找不到？”
听着方亚兰的嘀咕，林静低头看了眼手表，光一个课桌，方亚兰就找了四五分钟。虽然她不用赶着回家做饭，但时间也不是那么浪费的，抬脚走进去问：“还没找到？是什么样的橡皮擦？”
“没找到。”方亚兰说着伸出手，比划了下橡皮擦的大小，大概就两根指头宽，两个指关节长，图案没有。
换言之，就是个普通得不能再普通的橡皮擦。
林静问：“橡皮擦很重要？能不能明天再找？”
方亚兰说：“是向北很喜欢的橡皮擦，如果晚上找不到，明天早上出门清点文具盒的时候他肯定会闹。”