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之前所上的理论课，大多都是有关于立体机动装置的结构还有理论使用方法。
当然除了这些以外，还有的就是“城墙”史，以及人类所得的巨人可公开情报。
课本都是几经转手的老课本，像是这样子珍贵的纸制品，如果损坏的话会被狠狠的惩罚。
在玛利亚之墙沦陷之后，调查兵团的主要活动内容就是为了第二次玛利亚之墙的夺回战争，建立后勤据点，并确保大部队的行军路线。
“在我们所得到的情报里面最古老的记录，巨人是再年出现的，人类几乎是被巨人吞噬殆尽。人类曾经想要用大炮来对付巨人，但是面对巨人惊人的生命力，这完全不起作用。”
“但是后来的人类发现，巨人并不是杀不死的，无法战胜的。”
站于讲台上面的教官，在黑板上面熟练的画下了一个模型。
然后在人形的后颈上面画了立面的切口。
“白天的时候巨人的行动力会变得持续，而晚上的时候在没有光照的情况下，他们的移动会变慢。”
“只要攻击巨人的这里，削下他们后颈的肉，巨人就会失去再生能力，达到真正意义上面的死亡。”
“等他们死之后，身体就会蒸汽化，身体越高体型越大的巨人身体上面的温度就会越高。”
教官讲完这一段之后，在黑板上面画了几个人体比例。
“目前所发现的破坏玛利亚之墙的超大型巨人是历史以来出现的最大的巨人。”
“其次就是十五左右巨人，以及七米至两米左右巨人，这种常见类型巨人。”
“由于几年前玛利亚之墙被目的性破坏，所以，我们也不得不怀疑巨人们是否存在智力与学习能力。”
听完教官平淡的讲完这一段，所有人全部都有些震惊！
如果巨人真的存在智力的，或者存在学习能力的话，那无疑对人来说是一种灭顶的灾难。