这一球提士气。
不管是己方队员还是场外观众，看的就是一个观赏性。
这仅仅是一个开始。
背打，突破,&bsp&bsp中投，偶尔客串一下大前锋，张至诚每样都行。
临近尾声的时候,&bsp&bsp尽然把分数拉到了，这个分数在野球场上很恐怖,&bsp&bsp但细细一想，不在防守上发力拼的是进攻，这么高的分数就成了现实。
体院进攻，面对比上半场跟离谱的防守,&bsp&bsp打进,&bsp&bsp只要再防下张至诚这边的最后一次进攻本次比赛便会结束。
累不累？
没见到几个老师都喘着粗气双手抚着膝盖嘛！
三个学生已经彻底溜不动了,&bsp&bsp要不是这么多人围观估计最后一球做做样子由着张至诚和刘峰发挥一下,&bsp&bsp剩下的就可能是躺在地上先深呼吸半小时。
最后一球，张至诚要投三分，这个不是他的强项，进与不进交给运气。
过了半场，不管是否手中有球，身边总会有一个半人跟着他，一个人全防，另一个距离个身位的样子协防，为的就是锁死他跑位或者运球的路线。
场外的记分牌哪里开始传来学生们喊的倒计时。
“”
“”
“”
这就意味着比赛即将结束，可是张至诚一直拿不到球。
刘峰无奈自己上。
刘峰没能凿进去只能中投，这下子老师们就把重心转到了球上而不是张至诚身上，张至诚等的就是这个机会。