“行。到时候我买饮料。”
呵呵，昨晚答应的事这么快就搞定，她暗自得意起来。看着身边的人美滋滋的模样，托马斯也心情大好，精神抖擞地走进教室。
今天的课，在小教室里，分成几组搞模拟项目。
虽然以前也觉得他的课最有意思，但今天听起来，却分外有趣。讲课调理清晰，言语简明扼要，从没有多余的啰嗦。特别是讲案例的时候，能把世界各地的大小案例都加里引证对比，这么年轻就这么渊博的知识量，真是难得。
“有问题吗？”见何子萌有点分心，走过来在她耳边轻声问。
回过神来的萌萌，连忙笑着说“没事，没事。”
费雪儿分在另外一个小组，见他俩说话，往他们这边看了一眼。啊哟，真是越看越帅啊！跟个花痴一般地盯着挪不开眼睛。
“你来讲讲你们这个案例的分析。”他走过去，在她脑门上弹了一记，笑着说。
“啊！我我忘了“顿时满脸通红，支支吾吾地说不出话。
引得旁边的同学都哄笑起来
“我先讲我们小组的分析吧。”萌萌连忙站起来，主动解围。
“好！那你先讲，”托马斯笑着说，“然后你们这组。”
经济学对于很多学生来说，都觉得很难，不得不说，何子萌是个特别出色的学生。听她讲述，他赞赏地听着，不时地点头。眼前隐隐浮现出另外一个身影，也是如此出色、美丽自信
唉，国民经济真是太难啦！费雪儿听得稀里糊涂，心里一阵阵地后悔，真不应该听了老爸的建议报这个专业。通货膨胀理论！唉，这是什么呀，简直就是干脆趴在椅子靠背上，发起呆来。
下课的时候，跟萌萌一起走向食堂，路上不停地嘀咕着“实在太难啦！早知道不学国民经济。如果不是托马斯我真想马上转系。”
“那你以前还敢信誓旦旦地说，要去美国普林斯顿大学读博。”