特维尔轻笑了一下。
“你都知道这些学生实力差，我为什么还要这么做？”他走回书桌前，“与其思考这个，不如想想怎么配合我做研究吧~”
戒指“……”
于是研究伏地魔灵魂成为了特维尔生活的日常，当然，为了提升珀西的作用，他也额外进行了不少课外的辅导。
主要是把大脑封闭术教给珀西，避免进入魔法部以后，一眼就被别人看穿想法。
不过珀西的学习速度超乎了特维尔的预料，没有放松正常的学习，仅仅是利用课余时间，就能快速掌握大脑封闭术。
这让特维尔有了一种角色养成的感觉，对于教导珀西的兴趣大大的增加。
实力的进步，思想上的进化，让珀西的气质变得成熟了一些，只不过在特维尔的建议下，他对外还是保持着一种积极向上的活泼。
特维尔现在看着他都有一种古怪的感觉——他好像是在模仿自己。
把内心的隐藏在温和的外表下。
哪怕是最熟悉珀西的韦斯莱们，也只是在嫉妒他能上教授的私课，丝毫没有察觉到他的改变。
只是相比于珀西的进步，特维尔在魂器的研究上就要慢太多了。
不过这不是能够急躁的，毕竟魂器的数量也就只有七个，他目前拿到手的也就只有冠冕和戒指。
要是玩坏了，他就没得研究了！
更何况，他还是一个需要负责七个年级课堂的教授。
……
三年级的课堂上。
“我想你们已经猜到了，”特维尔提着一个笼子走进教室，“我们的课堂上即将出现一些，”