1991 年 7 月 8 日，高考第二天，中午。
家长们站在大门口，目送着自己的孩子走入学校。在他们的脸上，满载着的是希望和期盼。
学子们或忐忑不安，或踌躇满志，或无动于衷，但家长们却是斗志昂扬，丝毫不见疲倦。
胡国强一脸严肃，在考场里来回走动，作为这间考场的监考老师之一，他和台上的另外一名监考老师一样，自然都要尽职尽责。
考试卷发了下去，胡国强在教室里开始缓缓走动，一圈回来，看到第二排的一个考生运笔如飞，写的极快，纸上一大片，胡国强不由得惊讶地止住了脚步，在考生身后观看。
考生很快做完了最后第二道大题，跟着直奔最后一道大题，同样是略加思考，运笔如飞，速度极快。
胡国强心里一惊，他是教毕业班数学的，知道高考最后两道大题十分难做，大多数考生都不会做，优等生最多蒙一道。
而这个考生，先解决了一道 12 分的大题，又奔向另外一个 12 分的大题，而且，看他解题的自信，似乎并不在话下。
胡国强看了六七分钟，考生也只用了六七分钟，就解决了最后两道大题，字迹工整，连一个黑团都没有。
胡国强看完，不由得睁大了眼睛。这考生做完的两道大题，稳准狠，笔迹工整，准确无误。24 分，这就被他轻易拿到手了。
胡国强惊讶地看了埋头苦干的考生一眼，继续巡视，等他转了两圈回来，4 道解答题，已经被学生在白纸上做完。
考生开始从卷头做起，同样是稳准狠，胡国强拿起考生的做题纸，看了片刻，暗暗心惊，放下答题纸走开。他看了看手表，考试才开始 30 分钟，这位考生已经得了 42 分了。
王振东，看样子，这是某所中学的学霸了。
王振东全神贯注，并没有注意道胡国强的惊讶。他的心里，有一些小激动，印象中 91 年高考的那些试题，果然没有让他失望。
前面的基础题他不会有问题，弄不好，他这次的数学成绩，可能会接近满分。
王振东踌躇满志，斗志昂扬，运笔如飞之时，同一个考场，和王振东大概成 45 度、坐在另一列后排的朱浩然，可就没有这么好的心态和心情了。
抓耳挠腮，绞尽脑汁，做了大概三分之一的考题，朱浩然就已经逡巡难行了。
尽管在进考场前他一再求王振东“救救”他，王振东都没有答应。考场上作弊，王振东就是有天大的胆子，也不敢做滥好人。