般若嗔道:“就你没一点正经,就会胡说。”
长孙渐见阿姊生气,吐了吐舌头,没敢再往下说。
高秋娘待孩子们静下来,微微笑道:
“阿渐说的不无道理,从书法能看出一个人的教养。字写得好的女孩子,必是端庄贤淑、聪明才慧之人。这样的女子,还怕找不到好郎子?”
般若闻言满面羞红,低头不语,似在想着心事。
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“这四艺之中,第二我看就是围棋。”高秋娘继续说道:
“围棋可以益智增慧。善棋者筹谋睿智。”
“下棋,可以使人更加聪明,考虑问题更加全面,既要谋划大局,又要经营细节,步步皆须审慎。年少之时多下围棋,可以磨练心性,清心明智,终生受益无穷。”
“其它二艺,操琴与绘画,则是喜之则精,不喜则略加涉猎即可,只要与人谈起,不至于一窍不通。”
高秋娘一番话,更加勾起了孩子们学棋的兴趣,听说学棋可以变得更加聪明,无不跃跃欲试。
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对于孩子来说,一般对练字,都有抵触心态,觉得单调乏味,见效又慢,没有数年苦练,想写一手好字实是万难。
而对于下棋,则是抱着游戏心态,入门简单,想玩则玩,不想玩则罢。先生也不交待硬性任务。下得好的,与人对弈,胜负立分,马上就可以体会到胜利的喜悦。
高秋娘见人人踊跃,说道:“想要学棋,我有一个条件?”
孩子们急不可耐道:“什么条件?”
高秋娘笑道:“认真练习书法的,我就多教一些。不认真练习书法的,我就少教一点。”
听说学棋还要先练字,几个孩子拖长声音“啊”地叫起来,表示有些失望。