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第二十六章 因材施教(2 / 5)

长孙晟走过去,将他从马上抱下来,拍着他的肩膀鼓励道:“练得不错,再有一段时日,就可以像阿爷一样纵马奔驰了。”

长孙无忌将信将疑道:“阿爷,我真的可以像你那样吗?”

长孙晟道:“真的可以,只要多练,熟能生巧。你看你阿娘,一个女子都能骑得那么好。”

长孙无忌顿时信心倍增,道:“那我就多练,长大以后也像阿爷一样骑马快如闪电,在马上弯弓射箭。”

长孙晟和丁占魁看着长孙无忌天真的样子相视一笑。

孩子愿不愿意学东西,关键是看有没有爱好。

孩子们也是有追求的,他们干一件事情,也是想从中得到快乐和满足。

是人都喜欢成功,不喜欢挫败;喜欢得到赞许,不喜欢受到批评和指责。

成功、赞许在人的内心,会形成正反馈,这会激励他做更多这样的事,期许获得更多的成功和赞许。

挫败、批评和指责,会在人的内心形成负反馈。如做某种事,他总是受到的是负反馈,自尊心就会受到伤害,以后就不愿再做这样的事。

长孙晟明白其中的道理,他知道,鼓励和赞许会增加孩子做某件事的兴趣。

有了兴趣和爱好的驱使,孩子就会主动去学、去做。

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这边,长孙晟和丁占魁在教长孙无忌练习骑马、射箭。

内宅之内,高秋娘也天天邀请丁夫人到家里说话。

有一件事令高秋娘很纠结。

她不好确定,让观音婢如何称呼丁夫人。

现在的丁夫人,已不再是家奴身份。

过一段时间,等丁占魁任了职,丁夫人也是一位七品的都督夫人,是观音婢的长辈,见面总要有个称呼,不然就太不礼貌。

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