觉得怎么样？谁还能提出更好的建议呢！
大家都很赞成景年的提议, 几个挤过来旁听的同学，也觉得景年这种选拔方法很公平，他们心服口服。
选拔的事就先这样定下了, 只是剧本还得景年来写，其他人都帮不上太多的忙。
刘红英不好意思地跟景年说：“你有别的事要我们做的，只管开口。”
景年想了想，把他昨天跟姐姐打完电话后做的笔记翻出来给刘红英他们看。
“这是我问了我姐姐, 她给我的一些建议。”景年说：“你们可以看看，有没有用得上的。”
他们是学生，主要任务是学习，排节目这种事只能挑课后时间来做。
如果有其他打算, 就要趁早, 光忙着舞台剧，等舞台剧排完了, 想在其他节目上下点儿功夫, 也没时间了。
刘红英连忙小心翼翼的接过景年的笔记本, 经过舞台剧这事，她一点儿不敢小瞧他，心里对景年也有了几分佩服。
果然，打开笔记本之后，密密匝匝的汉字混杂着拼音，写了有两页，看的人敬畏心顿起。
景年昨晚那一个小时的电话可不是白打的, 方锦绣提议的节目, 景年懂的不懂的, 就详细询问过。
有的方锦绣还举了简单的例子, 以方便他理解, 景年都用自己能理解的意思翻译了一遍，于是他的小同学们也看得懂。
刘红英拿着景年的笔记本，一看就看见去了，眼睛都舍不得挪开一下。
她旁边的毛小兵和一个班干部，伸长了脖子往笔记本上看。
“写的什么，让我们也看看。”
“就是，是有别的故事吗？好歹念一段儿啊！”
“别吵！”刘红英两眼发光，攥着景年的笔记本不放：“年宝，这也是你想的吗？”
“不是呀！”景年停下手上整理誊写的动作，重复道：“我开始说过啦，是我姐姐跟我讲的。”