好不容易安抚玩学生，付光才开始上课。
下课之后，学生们没有走而是围绕着付光继续问问题。
“付老师，你那篇《后浪》写的好好哦！！”
“对啊对啊，我在家读了好多遍！！”
“付老师，你还有什么作品没有？”
......
付光苦笑不已，不是说现在的孩子追影视艺人多一些嘛，怎么对他一个编剧这么感兴趣。
看来现在的孩子照样是追星的，只不过那些明星离的还是太遥远了，而付光上过报纸，又是给他们上课的老师，试想你的老师上过报纸，你第一时间难倒不是惊讶吗，所以也不难理解这群孩子的兴奋。
被学生围绕着问东问西的，足足花了快十分钟的时间，付光才走出教室。
刚一出门就在门口看到了石化的任小光。
今天是他跟任小光越好去吃饭的日子，任小光上完课之后迟迟不见付光出来所以就干脆来到付光的教室门口等。
一来到教室就看见学生们围着付光叽叽喳喳的问问题。
起初他还感叹这小子师生运这么好，后面就听到了什么《后浪》的问题。
顿时如遭雷击！
作为登过报纸的寄语并且在省教师节碾压了自己话剧院的节目，任小光怎么可能不知道《后浪》
只不过他一开始见到付光的时候并没有把他跟付光联系起来。
直到刚刚听到了学生在哪里说，才想起来报纸上写的作者名字。
“我勒个去！这个付光还是那个时候跟我一起拿60的付光吗？”
任小光呢喃了一句。