“他在你们课上看什么呢？”比较活跃的孟柳飞问出了她心中最想问的。
“我的课上他看得是一本羊皮卷，好像是叫《周乾清木艺》根本没听说过这个书，而且这书好像是手绘本的，看上去像是一个老物件，不会是某个祖传的孤本吧？”孟创一股脑的将自己的猜测给说了出来。
“六六六，翁老师你的呢？”梦柳飞随即又冲着一脸沉思的翁燕问道。
“《北欧神话》······”
“英文版的······”翁燕顿了顿，又有些古怪的说道。
“你说啥？我是不是听错？还是我没睡醒？”梦柳飞一脸错愕的问道。
“真的，不过还备着一本英汉词典。”翁燕有些同情的看向梦柳飞说道。
“我靠，气死老娘了。都能看全英文版的书了，还在那装着三年级单词都不会读，这不是存心的吗？”梦柳飞忽然跳了起来，一脸气急败坏的嚷嚷道。
“他就是故意的啊！”孟创提醒道。
“估计是怕麻烦，对了他是谁介绍插班进来的？”孟创想了下忽然问道。
“老校长亲自办的手续。”翁燕一脸无奈的回道。
“呃！”孟创和梦柳飞顿时无语，还想着打听一下消息，这是谁家熊孩子呢。
“那我们怎么办？”梦柳飞率先抛出了三人都想问的问题。
“要不先就这样随他去吧，只要他不影响其他人，等单元测试出成绩了再说。”孟创提议道。
“那就先这样吧。”身为顾易的班主任的翁燕，敲了敲桌子喃喃说道，算是认同了孟创的说法。
前一天还表现的光芒四射，让班里的一众学生羡慕嫉妒。
而今天转瞬间，又仿佛变得什么都不知道，连现阶段基本的问题都回答不出来，和班里的差生一般无二。
这种变化，实在是让班里的一众**岁大的小学生无法理解。