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盛育才, 也就是华耀初中的校长看着拿着刚刚被他打印出来的交换生名单，表情莫名的有些赧然。
交换生活动刚开始没多久，别的对方学校刷刷刷的给他发了一张又一张的交换生学生名单, 以及他们平时的在校表现之类的资料。
但是轮到他的时候, 干干净净的白纸上现在一个学生名字还没有，端的是一清二白。
远在大洋彼岸的对方校长见华耀初中迟迟没有名单发过来，还以为是这老弟第一次在校内开展交换生活动，所以不太懂，在发来名单的同时还不忘打电话过来询问了一下。
盛育才能怎么说呢？总不能直接说，我这都通知了多少遍了, 就差在两个校区里都拿一个喇叭竖在那里循环播放了，但是就是没用！
怪只怪他这个校长太有人格魅力了, 学生们对学校的向心力太足, 一个个连出去转两个月都不愿意，这也是没办法的事。
事到如今，他也只能用这种说法来宽慰一下自己了。
但是…这也确实不是个事儿啊。
其他学校刷刷刷往华耀初中派了这么多的交换生, 体验到了华耀初中的教育和师资，等这些留学生们回去后向校领导们说一下在这里的见闻，三校行必有我师, 取长补短之下说不定对方校领导的灵感就刷刷刷的往外冒。
但是华耀初中这边却一个都没派出去，更别说什么三校行必有我师, 灵感刷刷往外冒了。这让就算是装个门都要心疼买门钱和施工费的校长怎么想怎么感觉自己亏了。
憋了半晌, 他还是没忍住又给校务处主任打了个电话。
这次校务处主任倒是给他出了个招：“校长，您要是想让他们报名, 不用多说, 只要跟这些小娃娃们承诺, 等他们从国外交换回来后, 直接就可以去分校区报道。那我保证只要通知一下去，您校长室的大门都要给踏破了。”
校长先生十动然拒：“说好了全凭自愿，怎么能跟学生讲条件呢？”
“哎，对了，刚刚我还忘了问你了，为什么这些学生都想往分校区去？”
分校区环境是稍微好了一点没错，但是相较之下总校区也没破到让学生待不下去的地步吧？
校务处主任提醒道：“校长你还记得你上次开学时到分校区讲话那一次吗？”
半晌后，校长先生挂断了电话。连最后一个宽慰自己的理由都没了。
原来不是他这个校长有人格魅力，而是他记忆中分校区的那个漂亮小娃娃有人格魅力啊。
得亏这位校长平时不爱看宫斗剧，不然怎么也得感慨一句：终究，是错付了。