“……”
两人看起来是在说周宽的事情，其实打了个配合，一起从侧面开解苏小溪。
连周宽都知道苏小溪表面猛女，内心细腻，还懂察言观色；
黄素梅身为苏小溪的母亲，怎么可能不清楚这些。
有周宽这个同桌、邻居的陪衬在，苏小溪虽然有所进步，但会觉得就那样。
高三末尾本来就是很多学生容易出现心理压力、抑郁等情况的时候，黄素梅可不愿意看到自己女儿这样。
周宽自然也不会这么幸灾乐祸。
所以才有刚才那一出。
从苏小溪的神态变化上就能分辨出来，这是有效的。
毕竟，还是个孩子嘛~
…………
次日，第二节课是语文。
曹东河走进教室后就说：“这节课耽误大家一些时间，先简单总结一下这次考试。”
“整体成绩稳中有升……”
“……”
曹东河先做了大方向上的总结。
该说不说的，高三年级的班主任是真不容易。
总有操不完的心。