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第三十三章 校长的解释(1 / 3)

清北大学的微博被粉丝们挤得水泄不通,也包括学校以前的校友们,甚至华夏的学生联盟也都纷纷前来围观。

清北大学的名气实在太大了,而且程校长的威望也实在太高,文坛大家来给一首歌的填词做专业的分析?这事没发生过呀。

作词家协会沸腾了,程校长来做批判了,看看这量级,橙子这货还有翻身的机会吗?死定了!

无数关心着事态发展的小伙伴和专业人士搬着小板凳开始学习,乐坛的作词们,文坛的作家们,一拥而入,这种文坛大家公开上课的机会可不多。

视频一开始,一位一头白发的老人正端坐在书桌前,视频看样子是在书房录制的,微微颔首示意后,程校长拿出了一份手抄词本,正式陈纸的新歌庐州月的歌词。

''各位朋友大家好,这首歌词在我的学生向我请教后,我是认真的拜读了一遍,而且也用一下午的时间查过古籍。''

听到程校长拜读二字,作词家协会的人神情一凝,好像有点不对劲。

''我是真的很喜欢这首歌词,曲子好听,很有古风韵味,而且这首词虽然是很多白话,但是不知道大家发现没有,歌词每句话的最后一个字都是压'ang'的韵。''程校长看着镜头,脸带微笑。

仅仅一句话,很多人都是一愣,嗯?还有这事?他们是真没注意到这个小细节,手边有歌词的赶快拿出歌词看起来。

''真的啊,还真是哎。''

''我去,我还真没发现啊,当时只觉得很押韵,这……完全没注意到啊。''

''这个视频看的不亏,多谢校长,真的第一次发现这个小细节。''

大家都没想到,仅仅一个开头,就爆出来这么一个大家都没有发现的细节,这时的作词家协会里,所有人的已经眉头紧皱了。

‘''我觉得要想理解古风的歌曲,还是得'先拆后合'吧,尤其是想听懂古风而又没有像作者一样的文学素养,绝对缺少不了这种炼字炼句的环节。''

校长指着歌词的第一句,正式开始上课。

''歌曲一开头用的便是用了'凿壁偷光'的典故,出自《西京杂记卷二》而'宿昔不梳',出自《子夜歌》其一,'宿夕不梳头,丝发披两肩'其实这两个故事大家也是有所耳闻的,我就不多说了。''

前面几句歌词的来历很简单,程校长大致略过,然后又简单讲解了后面几句文学素养不太好,可能会不太懂的句子。

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