此时的音乐老师正在弹奏着下节课要合唱的乐曲。
一首曲子停下后，何路这才凑了上去。
“老师，我能弹下钢琴试试吗？”
音乐老师看了看何路，对其一点也没有印象。
随手音乐老师要教高中三个学年所有班级，但是她对会弹钢琴的学生印象还是很深的。
毕竟全校会钢琴的其实并没有多少，至少眼前这个学生自己是不认识的。
所以听到何路这个要求的时候，她还以为这个学生就是为了过来玩一下，不过还是没有拒绝。
“行，想弹就弹吧。”
毕竟学生对音乐感兴趣是好事，说不定还这能找到合适的苗子呢。
随后何路将昨晚练习的《时间煮雨》单手弹奏了出来。
正常来说应该是一手旋律，一手伴奏。
不过那样要记忆的就太多了，因为昨天时间太少了，何路只好简化了学习，选择了只练习伴奏。
曲子一出，立刻产生了效果，除了几个艺术生已经见怪不怪外，其他人纷纷赞叹有加。
尽管只是单手的弹奏，但是对于一点也不会钢琴的同学们，也已经算是大神了。
音乐老师一看何路还真就弹出来了音乐，不是乱来一通。
于是就任由何路将昨晚练习的几个曲子都展示了出来，一直弹到了上课。