“你们想怎么做呢？”常诚又问。
“那个十六号盯我盯得太死了。根本没有机会组织进攻。”柯林看向另一半场多特蒙德的十六号。
“没办法了吗？要不把你换下来？”常诚一副听取意见的模样。
“啊？不用，我会想到办法。”柯林赶紧拒绝，蹲到一边去想办法去了。常诚看见士气上来了，也没多说什么。黄竞搬出一箱水，还有两挂香蕉，分给小球员们。
福兰克注意到德育小学的举动，眼睛一亮：“这个常诚不简单，还知道补充。不过那个柯林好像被我们限制住了，现在看你还有什么办法。”
福兰克要求自己的小球员们下半场注意节奏，节省体力，毕竟长途跋涉，体能状况不如德育小学。他相信自己的球员能够发发扬德国足球的传统——坚韧不拔。
下半场进行了十分钟。柯林还是没有找到好办法解决身边难缠的影子。这时张杰断下足球，把球交给柯林，十六号又像之前很多次一样贴住柯林，手脚并用的不让柯林拿球。柯林仓促间，只能把球传回张杰，自己也被挤倒在地。裁判并没有鸣笛，比赛继续。张杰只能再次分边，企图利用边路来突破对手的防线。
而此时，趴在地上的柯林看见姜云涛背后大大的十号，灵光一闪：对啊，我们队又不是我一个人能串联攻防。姜云涛也可以，张成渝也还行。想到这里立马爬起来，此时球已经被对手破坏出边界。
“姜云涛！”柯林喊道。
“怎么了？”姜云涛正准备去接球，听到柯林的喊声回头问道。
“后面的比赛你回撤深一点，来串联中前场，我只负责把球过渡。顺便插上进攻。打他们一个措手不及。”
做了两年的队友，姜云涛当然知道柯林的意思。点点头，表示答应。
“咦？他们的打法变了？姜云涛回撤了。常诚没做部署啊？”福兰克奇怪的看向蹲在场边一言不发的常诚。
比赛进行到下半场二十分钟比分还是一比二，德育小学落后，不过他们的进攻开始有起色。一方面是多特蒙德开始回收，要保存体力；一方面是德育小学的进攻组织核心由柯林变为姜云涛。当姜云涛拿球组织时，整个球队，特别是两个边前卫张成渝、胡烨和前锋王飞三人开始不停的跑位。因为姜云涛的传球是神出鬼没，一不留神就会错过机会。
这下多特蒙德麻烦了，前场三人跑位刁钻，再加上一个随时都会插上进攻的柯林，弄得多特蒙德小球员们疲于奔命，又不敢不跑。节省体力的算盘就被姜云涛打得粉碎。
这时，常诚站起来用陶鹏换下胡烨，让姜云涛和张成渝打两个边路。王飞和陶鹏打前锋，阵型改为四二二二。组织核心就变成两人了。