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四十四?处理,不痛不痒(4 / 4)

只是双方控球方式不同,德育小学多以传球控制足球,而天河小学以优异的个人技术控制足球。

尤其是八号和十号,他们脚下就像涂了胶水一般黏住足球。

八号拿球,张杰紧紧贴住,试图干扰对手。八号身体一晃,往后一撤,脚把球一拉,就脱离张杰的贴身防守,并且转过身来,面对张杰。紧接着张杰觉得眼前一花,球不见了,人也从他身边越过。急忙转身追去。

八号不慌不忙往前带球,后面有张杰追,前面魏涛已经准备上前抢断。就在张杰逼近准备伸脚的瞬间,八号把球挑过魏涛的头顶。斜插上的十七号无人盯防,他不等球落地直接射门,球直接飞进守门员的右下角,角度太刁钻,冯雅辛毫无办法,就算是八爪鱼雅辛来了也不一定能扑出去。

开场不到五分钟,德育小学就丢球了。这个球最大功劳就是八号,个人技术出色,吸引多名对手围抢,而且视野开阔,传球时机恰到好处,直接穿透对手的防线。

“真是个大将之才。可惜他的体力比姜云涛还差。”常诚对丢了一球没有多大反应,还在可惜对方球员。

“丢球了,你就不担心球队会输吗?”一位学生家长有些着急,他们当然希望自己的孩子能赢。

“我相信他们,相信他们能够处理好。”

“我还没见过这样的教练,小孩子懂什么,你不教他们,还让他们自己去处理?”那位家长再次发表意见。

“该教的都教了,您是王双的爸爸吧。您难道不相信你的孩子吗?”常诚反问一句,就走回教练席不在理他们了。

正当天河小学庆祝进球时,德育的小队员们没有气馁,相反还围在一起,商量着什么,最后在冯雅辛的带领下高声喊道,一二三,加油!

场上局势有些变化了,张杰依旧紧盯八号,但又不贴上去,保持一个安全距离,让八号无法轻易的突破自己。

当八号准备传球时发现出球点少了好多,不管是传球路线,还是接应的队友都被掐断了。只能回传重新组织。

天河小学的后腰六号拿球,直传给十号,十号控住球,廖晨已经盯了过来。十号试图用假动作迷惑廖晨,可他刚刚一动,球就被廖晨捅走。

柯林回撤接住足球,迅速分边,王双插上接应。在七号逼上来之前把足球传给前面的张成渝,继续前插。

张成渝没有看插上的王双,把球交回给柯林,柯林在把球交给回撤的姜云涛。

“怎么搞的,为什么不传给王双,他插到空当里了!”王双的爸爸又在发表意见。

可话音刚落,球就到了王双脚下,反越位成功,王双抬脚就射,球飞入球网。

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