老师可喜欢小火莲儿了，心想：这样的小班小朋友给我来六打我都不嫌弃，太好爱了有没有，也不知道是什么神仙父母教出这么棒的孩子。
有几个女孩子都以小火莲做榜样，也都学的很好。
第一餐饭总是最难的，但是小朋友的模仿能力和学习能力是很强的，虽然开头比较难，时间比较长，但是最终这餐饭也吃好了。
然后又是玩玩具，老师让小朋友们自由组队，结果所有的小女孩都想要和小火莲儿同一组，老师看到这样子的情况也表示无可奈何。
但是确实也不能这样，那其他的男孩子就只能凑堆玩了，那这样子小火莲儿必然会讨得男孩子的讨厌。
老师可不能给这么小的小孩子的心里形成拉帮结派，合起伙来欺负人的这种心理。于是赶忙把男孩子和女孩子按同样的比例组好小组，第一课安全课，是让小朋友们识别不安全的物品，都是玩具小道具。
有玩具小刀，玩具绳子，玩具火机，玩具珠珠等等，老师拿着这些小玩具，告诉小朋友们，“这些东西都不可以玩哦。”
有几个小朋友其实是听懂了的，但是还有许多的小朋友其实还是懵懵懂懂的状态，老师会对这一项会做一些加强的训练，毕竟安全都是放在最首位的。一时半会也不会说强硬的灌输他们这些安全理念，怕他们越禁止越好奇。
然后老师又穿着道具警察制服给小朋友们看。而且还特别定了小朋友们可以穿的小警察。制服，告诉小朋友们，遇到困难的时候认准警察叔叔就可可以求助了。
老师们都不会一下子就给小朋友们说很多种可以帮助小朋友们的职业的。毕竟小朋友们的接受能力有限，能够记住一样就已经非常棒了。
安全课上完以后，老师就正式的进入了文化课。带小朋友们认识自然界的小动物和植物们。并且在讲解的时候还介绍了各种对应的颜色。
小火莲儿即使已经学过了老师讲的这些课，但也没有表现出不耐烦的神色，而是和小朋友们一起认真的听老师讲课。
老师发现自己真的是越来越喜欢这个可爱的小火莲了。
期间，老师让同学们举手回答问题。举手的小朋友里，始终都不会缺了小火莲的一份。老师只让小火莲回答了一个问题。
但是已经足够让小火莲在这个小班里非常闪亮了。