教室里一阵低笑。
“因为大哥大可以拿着走，可以……移动。这样不在家也可以接电话，在哪都可以接电话。”有孩子说出了正确答案。
江澈赞许、夸奖，接着道：“好的，那咱们现在开始嫌弃大哥大……觉得它哪里不好，都说出来。”
“嫌弃？”学生们困惑，在他们现在的眼光看来，大哥大多厉害啊，干嘛要嫌弃？
但是江澈笃定道：“对，就是要嫌弃它……努力想，努力嫌弃它。”
“……贵。”一个孩子起了头。
另一个接着说：“还有信号不好。呃，这个也是郑总叔叔说的，然后他还对着电话骂人，说麻痹，不是骂你，你大声点，狗日的听不见，干里凉……气死老子了。”
“……”江澈：“信号不好，算一个。其他大家记住，不能听郑总叔叔的。继续。”
“太大了，不方便。要是小点就可以放兜里，郑总叔叔的拿手上都掉地上好几次呢。”
“还有，太丑了，不好看，还没有我的铅笔盒好看。”
“……名字不好听。”
孩子们七嘴八舌，越说越兴奋，越说越来劲。
江澈微笑着听他们说完，转身，在标题下重重划了一笔，丢掉粉笔头，拍手说：“这就是思考……思考的目的，在于发现，然后进步，改变，这又是新的思考。”
……
“叮铃铃……”终于，下课铃响了。
江老师在茶寮的最后一课，到此结束。
“下课。”
孩子们齐刷刷站起来，看着江澈。