那位部里来的张文科副主任，抬头看着天花板，若有所思。
没有接着发言。
现在出现了30比2的局面。
虽然还是一边倒，但至少是还有不同意见，决策层就比较难了。
冷了几分钟长，还是有人发表意见了。
“尊敬的张主任、赵主任，尊敬的吴教授，我发个言吧。虽然，吴教授的发言很有价值，给了我们很多的启发，但是，刘博士的成果，并没有得到有关部门的认可，都是他们自己说的，所以，我不同意，把宋小花小英雄的命运交给一个不成熟的刘牧樵的成果上。”一个叫严小希的教授说。
“你的‘刘牧樵的成果没有得到有关部门的认可’是不是说，他的成果没有得奖？”一直没有说话的张文科主任说。
“是的。主任。”
“嗯，我可以透露一点内幕，快了，快了，他的成果会得到认可的。并且，还不是一般的认可。”张文科说。
“嚯！”众人轻声惊呼。
不完全是赞许刘牧樵，而是对张文科主任说话的回应。
这是常识。
领导说话，必须要有反应，这是做下属的基本素质。
张文科主任有矜持地紧闭嘴唇。
这时候，发言的风向又有了一些变化，接下来的发言，有5个是赞成刘牧樵的观点。
最终，双方的对比是