“是我。”程老师转身面向同学们说：“这是我一生当中重要的转折点，也是我一生当中最大的耻辱和遗憾。每天跟你们在一起，我是既羡慕又伤心。羡慕你们大好的青春年华，伤心你们的不思进取。
“你们看看我，我是你们最好的反面教材。我只希望，你们不要到了我这个年纪时，还在追悔莫及。你们就要毕业了，老师没什么好送给你们的，送你们几个字吧。”
程老师站起身，在黑板上写下八个大字：学无止境，坚守梦想！
柳晓楠觉得程老师的这八个字，是写给自己的。他不再因为临近毕业的最后一节课被罚站而深感耻辱，不再在心里对程义老师生出些许的怨恨。
他确信因为被程义老师罚站，他会永远记得这节课，记住程老师的临别赠言。
考试一结束，柳其顺直接回到生产队参加集体劳动；关小云让她爸关得玉做了一个大木箱，里外糊上白纸，里面衬上一层棉被，绑在自行车后货架子上，走屯串巷卖冰棍。
柳晓楠在家里干些零活，等待最终的结果。这一年，柳二丫生下一个男孩，他有了一个弟弟了，他也因此得照看两个妹妹，每天还得拔草喂猪。
家里养了一头一百多斤重的猪，那头猪是个运动健将，只要是肚子饿了没东西吃，便会把两只前蹄搭在猪圈墙上，立起身子，后腿一用力跳出猪圈。
那头黑猪只要跳出猪圈，便如虎入山林，要想在一人多高的玉米地里找到它，把它赶回家，要花费很多的气力。
柳晓楠每天的首要任务，就是要保证那头黑猪吃饱，不让它跳圈。他顶着烈日冒着酷暑，钻进密不透风的玉米地里拔猪草，每天两大筐。
中午时，还要把猪放出来，让它躺在水塘里消暑，或是让它自己寻找一些野菜吃。把猪放饱了，他才有时间跳进河水里，游泳钓鱼，翻看谷雨留给他的那些书籍。
偶尔也会有意外的收获。这天他在玉米地里捡到一整袋化肥，咬着牙弯着腰扛回家，足够自己家自留地施肥用的。
那袋化肥遗落在玉米地深处，他猜想可能是粗心的社员施完肥忘记带走，也可能是某个人懒得施肥，故意扔在玉米地里掩人耳目。
中考后过了二十几天，没有任何消息，柳晓楠有些坐不住了。自我感觉考得还可以，可他并没有百分之百的把握能考上高中。
这次考试，是四个乡镇的中学放在一起排大榜，具体招多少名高中生，自己在大榜里能排在什么位置，心里很是没底。
考不上高中该怎么办？是像柳其顺那样回生产队干农活？还是像关小云那样驮着木箱卖冰棍？这些都不是他所愿意的和擅长的。
心里像塞着一团乱草，柳晓楠捋不出一点头绪，找不到明确的方向。父母没有给他设定目标，面临时代的变化做不出及时的反应，给予他必要的人生指点，他又能指望谁呢？
他不知道自己该干些什么，能干些什么。如果谷雨在，或许能帮他指点迷津，他不由得怀念起跟谷雨相处的那段充沛的时光。