他家都没有孩子正经上过学，剩下一般的人家，更不会意识到学习的重要性。
“士农工商”是这个社会的主要层级，读书人作为一种特殊的阶层，社会地位远远高于泥腿子的农民。
处于下层的人，几乎没有谁会轻易想到要改变自己的阶层，追求恁不该妄想的，空中楼阁似的非分人生。
所以恁几族之内，如今忽然都要送小子去念书了，有没有攀比之心，柳奕也不得而知。
这位传说中的开私塾的“先生”，初来乍到，就打出招收平民学生的广告来，已经算是读书人中特别平易近人的异类。
可惜，柳奕在心里发出无声叹息，不论是多么不一样的先生，也不可能招收“女弟子”。
像柳奕这样的小女孩儿，是断断没有受教育的资格的。
若非如此，哪里来的梁山伯与祝英台“同窗数载不识妹”啊。
柳奕还听说，恁先生招收的学生也没个年龄限制，小从柳奕这般大就能入学，大到十好几岁也可以。
七八九岁的孩童和十五六的半大小子成了同窗，不仅在一起学习，也上一样的基础课程，恐怕还得从甚“人、口、手、”开始，这……这画面想想都觉得没眼看。
柳奕还未见过这个时代的书籍到底长成甚模样，是竹简木牍呢？还是泥版绢帛？
纸张印刷的总不会太普及，她家上茅厕都还没用上草纸呢！
要是早半日听到这事情，她也好让阿爷打听打听消息。
若能识字，看得懂本地的书籍，就便没法子搞清楚自家空间的投放地，也可以知道知道山川风物。
读书肯定不是唯一途径，人家古时候人讲究读万卷书还要行万里路，谁叫这里没有“百科”、没有“APP”、没有导航呢。
柳全此番出去卖茧，正是初一的集日，粗算了算账，挑上七八斤的干茧，先去青莜里碰碰运气，能卖出多少再说。
“现卖了农货才有钱买东西……这是混到了解放前啊。”柳爹出门之前说了一句闲话。
她爹说，只有过去日子挺穷的时候，农民手里没几个现钱，才会有这种情况。
她家现在就是“赤贫”的状态，还在温饱线下挣扎，读书习字，也确实是非分之想了。
柳奕很快就撇过了这一念头，挎了篮筐自回家去。