稍稍花了点时间，细看了一遍方案的核心部分后，骆俊鹏沉默了片刻。
他在考虑如何来给这份方案下结论。
此时的他心情相当复杂。
在上一次，当余文钢跟他提起校园卡项目的解决思路时，当时他就有了眼前一亮的感觉，按照他原本的想法，是由他亲自牵头来成立项目组，按照余文钢的思路来启动这一项目。
但因为余文钢的执拗，他不得不同意了让他先试一试的方案。
可事实上，他并没有因此撒手不管，而是顺着余文钢的思路，再暗暗构思和完善着整个项目的解决方案。
他这是在做第二手准备。
在他看来，余文钢的思路虽然不错，可他毕竟属于没大型项目开发经验的学生，在没有名师的指点下，想把一个创意变成一个实用的系统是有着太大难度的。
因此，他在准备着随时接手这个项目。
可今天余文钢所做的这份解决方案，却又一次动摇了他原本的看法。
这份技术解决方案实在是太完美了！
很多关键的地方，他不仅挑不出任何毛病来，反而在看了后有了一种豁然开朗的感觉，这足以说明，这份技术方案绝对是可行的。
那么问题来了。
思路可行，技术解决方案也可行，那接下来要做的，就是进入详细设计阶段，并组织人手准备开始项目的编码开发。
也就是说，如果这个项目不考虑具体的需求方的话，已经可以组织人手来开始进行项目开发了。
由谁来组织开发？
继续让余文钢去折腾？