“孩子们，课本是我们最好的伙伴, 大家都要爱惜它。它会让你们学到知识, 成为一个有能力的人。”
“不要撕扯, 不要乱写乱画。以后上课前, 我都要检查你们的课本使用情况的。”
“当然，如果做笔记是允许的。”
老师们在上面讲着，孩子们坐在下面小心翼翼翻着课本，看着里面的图画，不认识的文字和字母，心里又兴奋又新奇。
这会儿已经完全忘了来之前的那种忐忑了。
发放课本之后，学校没有急着给他们上课，而是开始培训他们如何做手工。
因为这以后就是他们为自己挣学费的手艺了。
吃住，棉被，课本，上学……这些可都是要钱的。
不可能提供给孩子们。
边州没有这样的条件来支持这些。苏青玉也不想这些孩子养成不劳而获的想法。
哪怕做点力所能及的事情也是好的。
这些手工就很适合。
每天工作两个小时，他们创造的效益足够这些开支的支撑。他们自己也能赚点工钱回去给家里补贴家用，保证家里让他们长期在这里念书。
可能孩子们早就有了心理准备了，知道是要来这里干活赚钱的，所以还算乖巧。
哪怕是平时调皮的孩子，这会儿在这种氛围里面，也很是乖巧。
老师们拿着橡皮筋和毛线示范着，教他们如何将毛线编在橡皮筋上面，编成扎头发的头绳。
还有些是学着穿手串。
稍微大点的孩子，则学着织毛手套之类的。
等他们学会做这些之后，以后每天放学就要工作两个小时。
这些东西做出来，就会先在边州市内销售，余下的也会运送到省城等地进行批发销售。