可是那玩应儿除了陪客教科书给学生做普及用，对研发有帮助吗？
答案是否定的。
那种实验室，和眼前的实验室一比。完全就是拼音版十万个为什么和维基百科数据库之间的差别。
一种中科院院士俯视小学生的既视感。
不说别的，就是从最肤浅的投入上便能看出来。李凡愚的实验室，从基建到设备安装完成，前后共耗资两千五百余万，这还不算地皮。
工大也有一个实验室，里面算上板凳在内的所有设备，再加上那个占地大约三百平米的破平方，连这个零头都达不到。
啥叫差距，这就是差距。
设备虽然安装完了，但是并未经过调试，所以暂时还处于只能看不能用的状态。
安宁这次几乎动用了自己在德国所拥有的一切资源，从同学到导师，再到以前在奔驰积累的一些人脉，有一个算一个。终于不负众望，敲定了全套设备得以无阉割无删减的运回国内。
用老张的话说；基础打的好，发展后劲足。有了这个实验室，即使设计方向有一些偏差，也能拐回来。
这就很重要！
众人像土包子进城一样在实验室里摸摸索索了好一阵子，才意犹未尽的离开。
老老头是彻彻底底的无神论者，从来不搞什么封建迷信那一套。但是实验室初成，却还破天荒的买来了两挂鞭炮，挂在了实验室的大门两旁点燃。
在劈啪作响的爆竹声中，实验室成立了。只有寥寥几人在场，甚至连个正式的名字都欠奉。
南河市，南汽集团的会堂里。