与此同时，玄萌也没有闲着。
在被李承乾千叮咛万嘱咐还科普了一下大唐有多缺少粮食以后，玄萌就找到了下一个人生目标了。
种植这一系列和农业相关的内容，确实和玄萌的专业不对口。
但是玄萌可以制造农具啊！玄萌物理贼六，尤其是力学。
在朝堂上最终确定了由唐俭带队去一趟突厥牙帐安抚可汗之后，二月末就这样悄然无声地来到了，春天也就快到了。
玄萌直接跑去了长安的近郊，打算看一看到底应该怎么去种田，现在人们使用的是什么工具，然后再去分析研究该从什么角度去改善农具。
水车是原本就有的，只不过需要有人在水车那儿踩踏，才能让水车转动，然后实现人力灌溉。
玄萌找了一些地势相对有一些起伏的农田，把那水车改成了筒车，利用水的重力势能让水车随着水流而自行转动，一个晚上就可以灌溉百亩以上的田地。
而且玄萌还给这水车做了几个部件。在特意留好的榫卯结构处，可以装上轮子，让这筒车可以被一路推着从一路沿着河道进行灌溉。
除了水车以外，玄萌还做出了立井水车，以木桶和木桶相连后，提取井水。
解决了灌溉问题，就到了耕种工具了。
玄萌想起来曾经在初中历史考试和物理考试中同时出现的一幅图——曲辕犁。
在历史考试中出现，自然是因为曲辕犁是一个重要的耕作工具的改革，便于深耕，还节省畜力，为农作物的增产做出了巨大的贡献。
而在物理考试中出现，自然是因为那物理老师出了一道以曲辕犁为题的力学题目。在已知施力方向和施力部位的情况下，通过分析曲辕犁的结构，判断最终力的方向以及大小。
这道题，是那场考试的加试题，玄萌到今天都记得，整个年级就只有两个人做出了这道题，玄萌就是其中之一。
玄萌在心里念叨这那位头发有点儿秃的物理老师，用铅笔在稿纸上画下了曲辕犁的设计图。
玄萌设计的曲辕犁，自然是经过了很长时间晚上的耕作工具，结构完善，犁架小，便于回转，操作灵活。刚一画完，旁边来帮忙的墨家弟子就感慨着曲辕犁用起来一定非常方便。
玄萌勾起唇角，好好地给这一位好学的墨家弟子科普了一下力的方向和三角函数。
这年头用不了sin，cos也无法阻止玄萌的授课，他可以用勾与股，正弦和余弦之类的说法把三角函数给灌输到这位墨家弟子的脑袋中。