“知道自己写对了几个吗？”魏成华庆幸着自己今天有时间也有心情亲自改默写。要是她这成绩在班里传开，不定又要闹着不上学了。
“四个。”翻书之前，孔冉就知道自己只对了四个。
魏老师斟酌着用词：“以你的英语成绩，就算没有背，也不至于只能写出四个吧。”
同一个意思的，一两个单词都想不起来吗？全空着是什么意思？
魏老师突然把默写本合起来，塞到孔冉手里：“错的一个抄五遍，中午过来重默。”
不是骂人吗，这么小声干嘛？
“你！过来！”
孔冉一转头，发现杨志超正站在办公室门口，看样子是想敲门。
“你看你背的！就对了五个！”
一阵钻心的绞痛席卷了孔冉的胸腔，退学的想法就这么没由来的又蹦了出来，抄了十几个词组才冷静下来。
魏老师的体贴并没有起到什么作用。孔冉根本没遮没掩，用红笔订正完，摊着本子用一上午的课间时间，抄一个背一个，以应付午休的重默。
到午休的时候，杨志超也没有瞒过。
虽说在办公室碰到过了，但在重默队伍里看到孔冉还是一种新鲜的体验：“你错了几个？”
“错了十六个。”
“能考一百二的人，不重新背也只能对这么几个吗？”杨志超忽然觉得英语的一百二可能没那么难考
“谁知道呢。”
你不就是能考一百二的人吗！
一起重默的人都听不下去了。可是也不好意思吐槽出声。
孔冉始终在认真背词组。五十来个呢，要重抽二十个，真不一定能及格。