严江当然也过了，被允许一起听讲。
对方的黄老之学显然比咸阳学宫里的黄老派讲的更有道理，总结一下意思就是不要扰民，民自己就会发展壮大，少收赋税，庶民就有了余粮，能抗住天灾，养的起子嗣；少摇役，民众就有时间开新地，新地多了，人口就会上涨；如此一来，有了民心，他们就会团结抵抗敌人……反正一切都应顺势而为，君主不折腾，国家自然就好了。
这时正是午休时间，陛下冒起来听了一会，就大感无趣，让他什么都不做？这和死了有什么区别。
于是准备继续睡觉。
严江却觉得有几分道理可以听听，抓着它的脖子按住翅膀放怀里让它好好听一会。
既然阿江难得主动，陛下便民耐着性子继续听起来。
讲学的老者是位饱学之士，见听讲者有异国之人，便以雅言讲起黄老之学，旁人听得如痴如醉，只有那名少年坐立不安，眉头紧皱，忍不住悄声问了旁人一句，只得到了对方一个鄙夷的目光。
等老者讲完一波，中场休息，少年挨个低声问刚刚没听懂的地方，但大部分人都不理会他，少有一个两个愿意回答的，也就愿意说那么一两句，不想多谈，他也不气馁，然后慢慢问到严江这里。
陛下正被投喂着，便见严江热情地给那语言不通、文字也不通的少年出主意。
他拉住在厅堂里一位看起来也很穷的士子，向他请教魏国语音，并且拿出了一块红糖做报答。
陛下瞬间不悦，也不睡觉了，盯着阿江，见他只是钦佩少年求学之心，这才勉强睡下去——他还有一车的奏书要批，抽这一会空闲已经很不容易了。
这位士子倒是个识货的，见严江仪表穿戴不凡，便与他交流起来，让那少年也在一边认真听着，严江还多拿出一张纸和炭笔，让少年自己做笔记，得到对方感激的目光。
魏韩赵三晋语言出自一家，相似之音甚多，差不多就是方言的区别，甚至文字也很相似，严江记了一些常用语的对照，那少年也自去苦记。
听了一天，严江在晚上和陛下说起了白天这事。
“一小儿都如此好学，可见魏国求学之风极盛，有才之人无数，秦国该多学着点。”
陛下淡然表示，不必学，六国入秦之士，以魏国有才之人最多。
甚至还兴致勃勃地讲起一个故事，让阿江知道魏国贵族把持朝政到了什么地步。
简单说就是十年前，魏国信陵君带五国合纵攻秦，打到秦国时发现守城将领是出身魏国，就让人去安阳城把秦将的父亲找来劝降，人家父亲知道儿子上位不容易，不去，信陵君就让动武，结果安阳君不干了——我的地盘你想干嘛？