想了半天，想不出什么。郑芝龙便转头看看身边的儿子，如今已经是二十岁，个子都差不多高了，长得仪表堂堂。在所有的太子陪读中，算是表现得不错的一个。这一点，郑芝龙是欣慰的。
不过他也觉察出来了，好像自己儿子对于农司陈子龙和开物司宋应星所讲得内容，并没有多少兴趣。
这一点，郑芝龙是有点不满意的。那是皇上重视的东西，你就得学好了，要不然，万一哪天皇上知道了，不喜欢你了怎么办？这年轻人啊，就是比较任性！
反正还在等着进宫，郑芝龙便开始隐晦地提点起儿子来。
郑成功很聪明，一听就知道他爹是在说什么，便有点抵触地说道：“爹，孩儿感觉那些东西没什么用！”
一听这话，郑芝龙不由得把眼睛一瞪道：“没什么用，皇上为何还让两位心腹大臣教导太子？你用脑子想想，这个事情，到底有用没用？”
在他看来，其实根本不在所教授的内容有用没用，而是皇上在意这个事情，那就是再没用的东西，也会变得有用！也就是说，不在意内容，而在意讨皇上喜欢，这才是重点所在！
不过很显然，郑成功没有他爹这样老于世故，听到他爹的话之后，直着脖子辩解道：“又不是只有孩儿这么认为的，太子也是这么想的，他亲口对孩儿说过。授课之时，也有些抵触了。”
“……”听到这话，郑芝龙不由得愣了下。忽然之间，他有点明白了，为什么皇上才班师回京，就这么急着要亲自授课，还这么大规模的让这么多人去听，搞不好就是和太子这态度有关系。
想想也是，其他人，皇上用得着在意么？唯独太子如何，皇上肯定是高度关注的。如此看来，今天皇上亲自授课，很可能要训太子，并且让太子陪读，以及太子陪读的家长都看着，就是给警告。不得和太子一样，一旦太子有这种苗头，就要劝谏太子。
这么想着，郑芝龙感觉自己已经领悟到了崇祯皇帝亲自授课的用意所在，便沉下脸，训了郑成功几句，而后语重心长地提醒他，虽然太子是将来的皇帝，可毕竟还只是太子。当今皇上英明神武，身体又一向康健，因此，首先要做的，是让当今皇上满意。
就比如说就这个事情，如果别人都有抵触，和太子一个样了。你为什么就不劝谏太子一二，哪怕有这个意思也行，如此一来，皇上闻之，必然会继续对你刮目相看。
说了一大堆，郑芝龙叹了口气说道：“你能成为太子陪读，郑家是付出了很大的代价。虽然皇上以后还会倚重于爹，可你自己也不能当扶不起的阿斗，爹可不希望，你这一辈子都是爹在庇护你！”
在他看来，是他明确服从崇祯皇帝的调遣，答应了崇祯皇帝领着舰队北上，并且还把每年收到的保护银子，分了一半给朝廷，为朝廷一直购买南洋粮食等等事情，作为回报之一，崇祯皇帝才如此看重自己的儿子，不但给儿子赐名，还让儿子成为太子陪读等等。
不可否认，确实有这些原因所在。但是，郑成功原本历史上的功劳，其实也是有相当一部分原因的。要不然，崇祯皇帝也不会给郑森改名为郑成功了。
听他这么一训，郑成功的脸顿时涨得通红。只要是个有志气的，谁愿意被人说是扶不起的阿斗？
此时的他，心中暗暗发誓，一定要给爹看看，将来他到底是靠爹还是靠自己的能耐！