“什么线索？”尧依青睁着大大眼睛看着梅德明。
“哈哈，”梅德明说：“你们猜。”
“快说吧！不要卖关子了，”王健有些迫切的样子。
“哈哈，好吧！”梅德明说到，“今天早上，我按你的要求去收集仝忆萱的资料，还好有这东西。”梅德明拿起挂在脖子上的谋算社身份证明牌。又说：“你知道这多么有用吗？那个老师看见这东西马上就给我翻仝忆萱的资料。”
“当然了，我们学校谋算社可不只是一个摆设。”尧依青骄傲的说到。
“尧依青学姐，这件事过后，能不能把这个牌牌送给我啊！”梅德明哀求着。
“没门。”尧依青撇了撇嘴。
“学姐……”梅德明可怜巴巴的看着尧依青。
“呃……”王健无奈的说到，“好了，梅德明你能不能先说你发现的线索。”
“哦，对！刚才说到那了？”梅德明兴奋的说到，“对，那个老师查好了仝忆萱的资料，我看了，发现她是原来HN的学生，但是她是在高三下学期才转到HN读书的，而且第一年她的补习班并不理想，所以又补习了一年。
但这些都不是重点，你们知道她在转到HN读书前她是哪里的学生吗？她居然是海沪的学生，我当时就觉得奇怪，因为王健说过要推出一样东西就要找到事物的逻辑矛盾，你们觉得奇怪吗？”
“不觉得。”尧依青无奈的说到。
“的确，很矛盾，”王健说到，“想想，在高三下学期还转学校，这太不理智了，因为这个时候转学校太麻烦了，而且要办好多麻烦的手续，更重要的是这对学习成绩会造成很大的影响，那么她转学校的就变得可疑了，是什么原因让她转学校呢？这和她的死又有什么关系呢？”
“也许和袭俊豪有关。”梅德明说到。
“袭俊豪是谁？”尧依青看着梅德明，王健同样看着梅德明。
“袭俊豪是我查到的另一个人，他和仝忆萱好像有某种关系。”
“什么关系？”王健看向梅德明。