一路从办公室蹦跶到教室。
教室里乱糟糟的, 有笑的, 有闹的, 有迷茫的,有发蒙的,有哭的鼻涕流的老长的。正应了几家欢乐几家愁。
见清宁回来了,毛丽拿着答案转过来,“我现在脑子都是懵的,我咋不记得我这几道题选的是啥了?我考完跟你说过吧,当时我选的是啥来着……”
清宁瞅了一眼,把她说过的答案给标上,然后毛丽的脸色都不对了,“我怎么会选这个呢?”
我哪知道呢?不是你说的吗?
毛丽拍着脑袋:“脑子里一团浆糊,啥也不记得了。”觉得对的这个题,好些也不确定自己当时填的是正确的答案。
最虐心的是最后的大题,“我写到这一步了,虽然没算完,但应该给分的吧。我这个方法给答案上不一样……”
亲!你那是把你根据已知条件能算出来的都列了一遍,压根就没有解题思路吧。
清宁瞅了一眼:“这种你要估分,保守点,你觉得应该得六分的你按照三分算。”
反正普遍的意识是,分数稍微保守一点。要不然填志愿填的太高了,高的攀不上,低的没报,然后落空了,那才冤枉。、
每年都有这样的事。
对于受过高三苦的人来说,大部分人还是觉得,别管是啥学校,先录走再说吧。这种苦,不想再承受第二遍。
所以,宁肯保守一些。
当然了,这有时候也坑人。考了高分结果报了次一点的院校的,也有。
但清宁是不好意思说,一道题八分,然后你这没思路光是几个计算,你就想得六分。能给两分算运气了。这话对于心理还绷着一根弦的毛丽来说,能叫她崩溃。还是委婉点。
然后毛丽从善如流,给那道题划了三分。
杨东握着笔挠头,“其实我不用估分吧。我的成绩很稳定……”关键是出来后答案就忘了八成了。拿着答案,满脑子都是我当时选A?不是,后来好像改C了!也不对,最后十五分钟我又改了?还是没改?看谁都像是当时自以为的正确答案。
这分没法子估算。
清宁听的都想打他:“那咋办啊?”