“晚上可能就要报文理志愿了。”宋野道。
“填理科，我知道。”曲燎原与他勾了勾小指，两人相视一笑，各自回自己班教室。
教室里乱作一团，说说笑笑的，蒙头睡觉的，戴着耳机听音乐的，完全不似平时自习课的样子。
曲燎原在外面站了一会儿才进去，到讲台上，拿黑板擦敲了敲桌子，道：“安静了。”
同学们慢慢安静下来，都坐好，不知他要做什么。
“我们开个班会吧。”曲燎原道，“这是咱们所有人都在一起的，最后一次班会了。”
明天公布成绩，正式放暑假，两个月后再开学，就重新分了班。
这个教室里的六十六位同学，一定有能够重新分在一个班里的，可是这个集体，高一（7）班，从此就再也没有了。
人长大以后，再回头看人生中的一次一次分离，会明白分分合合就是人世间的常态，但在那个当下，尤其是青春年少时的每一次道别与分开，那种悲伤是足以排山倒海，直接击中心灵的。
这最后一次班会上，很多同学都哭了，女生们相对感性柔软，几乎全班女孩子都掉了眼泪，就连男生也不例外，康明作为班干部之一，也上台和大家说了几句感谢和告别的话，一米八五的大个子，在讲台上哭得一塌糊涂。
曲燎原没有哭出来，可也红了好几次眼圈，他觉得很伤感。
这个班集体对他来说，有着非同一般的意义，他的人生在这个集体里发生了极大的转折，不仅仅是学习成绩的提高，还培养起了他的集体荣辱感与责任感，让他这多年“差生”重新树立起了自小学起就逐步垮掉的自信心。
而这个集体中，看似不作为的曹老师，实际上对所有同学都很关心，并且给了十六七岁少年少女们最渴求的自由和尊重；在曲燎原做班长的一年里，其他班干部们也始终都给他无私的帮助与支持；还有六十几位热情可爱的同学们，无分巨细地配合了曲班长的各项工作。
不管未来还会进入什么样的集体生活，高一（7）班将是曲燎原这一辈子都无法忘却的一个特殊集体。
当晚第二节课，曹老师来教室，发了文理科志愿表。
曲燎原在表格里勾选了“理科综合”。
次日上午过半，期末考试的各科成绩陆续公布出来，一科一科的试卷，被各科课代表领回来，发放回学生手里。
教室里很安静，只有翻动试卷的哗啦轻响，大家仿佛都在等待宣判。
到第四节课上课后，总成绩出来了——
曲燎原考了七班的第六名，年级排名第一百一十八。