刘教授边给那个青蛙做解剖手术，边对周围同学进行讲解，现在同学们的手上都有一只活着的青蛙。
不过，到时同学们敢不敢像刘教授那样给青蛙做解剖手术就不知道了。
在分量的麻醉剂注射到青蛙身体，青蛙处于麻醉的状态，动也动不了，更不用说跳动，同学们开始按照刚刚刘教授说的那样给青蛙进行解剖。
虽然看起来有点血腥，但是，这些青蛙都是人工养殖的，而且现在他们也是学医为以后治病救人做手术，这都非常正常。
其他同学正在那开始给青蛙做解剖的时候，叶秋就在那看着。
刘教授对叶秋的印象很深刻，不单是因为叶秋考试满分，而是因为叶秋回答问题，每次都答得非常好。
这刘教授对叶秋的印象就非常好。
“叶秋，你怎么不开始啊？”刘教授问道。
“刘教授，这个青蛙解剖手术实验，对我来说太简单，小儿科而已。”
“小儿科？你不试一试怎么知道？”虽然叶秋的理论课是学得很好，但是，在刘教授看来，理论课和实践课不同，实践课要看个人的动手能力的。
有的人理论课很好，但是，动手能力很差。
“刘教授，那是不是我把青蛙解剖得比你好，以后这实践课不用来了！”叶秋问道。
他第一节课还有些感兴趣，自然是想看看是做什么的，但是，如果每节课都是这样，叶秋觉得还是算了。
他根本用不着这样给患者治疗。
“怎么可能？我不相信你解剖青蛙比我做得还好，我这一只手这几十年来，都有几千上万只青蛙死在我手上，我对青蛙的了解就如同我走的桥比你走的路要多。”刘教授直接说道。
刘教授是打死都不敢相信，叶秋能够做得比周围那些同学好一些，他就觉得不错了。
“刘教授，那试试看！”叶秋笑道。
在周围那些同学让开的时候，叶秋拿着那个青蛙来到那里，叶秋亲自注射麻醉针给青蛙，然后开始给那只青蛙进行解剖。
刚开始，刘教授还以为刚刚叶秋在吹牛，但是，很快，刘教授发现，叶秋并不是吹牛，不但很快把青蛙身体各部位解剖开，甚至懂得如同利用硫酸浓液对青蛙进行做实验，并且把数据记录下来。
从开始到结束，有的是刘教授已经介绍，而有的根本还没有介绍，叶秋就做得非常好了。