思维力（200）：149
想象力（200）：123
平均智力值：127.2（优异智力120-140）
看着智力值基本上没多大的变化，林晚心情有些气馁，“系统，我同桌智力多高，你知道不。我觉得她很牛啊。都开始学高中的课程了。高中的知识比初中知识要难多了。”
“她智商128.”
“不可能，咋可能比我高这么点儿呢？”他以为最起码也要有一百四十了。毕竟他学习花的时间比人家将近多了一倍才能取得这样的成果。
“你可以试试一天里吃饭喝水走路甚至连睡觉都在背书。而且并不是只有你的智力可以增长。对于这种一直在学习的人，他们的某些方面的学习能力也会增长。”
林晚打了个哆嗦。
太可怕了，比林家宇还可怕。他的同桌咋一个比一个可怕呢？
智商现在哈比不上人家，还不如人家努力，林晚觉得危机重重。
于是第二天早上起床的时候，林国安发现他儿子竟然已经洗漱好了在背书。
林国安带他出门去买包子的时候，他还在念念叨叨的。
顿时担心自己儿子读书读傻了，“儿子，你这神神叨叨的在干啥啊？”
林晚翻白眼，“我这是在背书！”
“你咋突然这么认真了？以前你最喜欢赖床了。”
“……”他那是在系统空间学习好不好！
将空闲的时间都利用起来之后，林晚发现自己学习的进度果然提升了不少。
用了三天的时间又学完了物理
不过因为学的太着急，林晚没能得到满分。不过这也没办法了，他这智力要是不提高，心里总是没底气。
得到的三个能量点，全部加在了观察力上面。因为初二的物理和化学已经开始接触一些手动的课程了。这个需要观察力了。