听说展区布置好了，姜林夕看了下时间，决定现在就去看看。
去前姜林夕想到跟她一起负责油画系学生毕业展的楚晏，打电话问他在哪里。
其实这个问题很多余，因为今天周四，楚晏在学校下午有两节课，现在下午4点，他才刚刚上完课，肯定是回办公室放东西，然后5点半准时离校回家。
“在学校。”
果然楚晏那边回答他在学校，姜林夕也就叫他先别“下班”回家，“一起去展馆看看。”
姜林夕吩咐完楚晏，挂了电话，开车去了A美，半路路过一家花店，她想到什么下车买了一盆喜阳的盆栽。
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“这个送给你，放在这里我觉得不错。”
姜林夕将绿意盎然的盆栽放到楚晏办公桌上，楚晏一眼看过去觉得很突兀，对办公桌上突然有的改变不是很舒服，但是这两日在姜林夕短信建议下，已经多次改变过办公室的楚晏，却没有如最初那样对这些变化表现的躁郁异常，现在只是抬眼冷漠的看了一眼，默认了对方的存在，姜林夕见此觉得他这方面焦虑和爆发性情绪的压力管理有进步。
那么下面就是循序渐进引导他减少阿兹伯格综合症刻板的兴趣和行为模式了。
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“走吧，去展馆看看。”
姜林夕带着不能上完周四的课，按往常5点半的时间回家的楚晏走出了办公室，楚晏有些低气压，很明显他现在抗拒去做平时不做的事。
“那颗花，你要记得给她浇水，还要根据天气记得抱她出去晒太阳。”姜林夕好似没注意到楚晏的低气压，跟他提起她送的那颗花的日常照理，在这些日常照里科普中，姜林夕特别在其中加入了一个心理暗示。
“你不能把花养死。”
姜林夕盯着楚晏那双纯净的瞳孔，把不能把花养死的心理暗示不知不觉下给楚晏，楚晏没有察觉到，但后面他却完全因为这个心理暗示，被姜林夕很轻易的指使着改变他的刻板兴趣和行为，去做一些从来不会做的事。
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“姜教授，楚教授，你们来了。”
姜林夕和楚晏到达A美的展馆，在一楼特别等他们的毕展负责人沈诗光马上迎了上来。