要是初中的卷子，朱迪克可能还会谨慎一点，邀请吴燕一起解题。
可这是小学，就算是小学五年级，也是小学！
朱迪克自认数学不是长项，其实语文、英语等等也不是长项，但是小学数学还是可以拿捏的。这是一个成年人的骄傲。
他坐下来，皱眉沉思，下笔如风，还记得写“答”，加一个冒号。哼，撇开谜题不说，把这当成一场考试，他也绝对不允许考到90分以下！
吴燕在他身边坐下，静静地看他解题。
2.5*3.7*0.4=？
哼！朱迪克冷笑，这种问题可能会难倒12岁的我，但我现在已经26岁了！
吴燕在边上看累了，捧着腮帮子看朱迪克，她就喜欢朱迪克这种认真劲，做小学生的数学题都像高考一样，全力以赴，全神贯注，搞得好像多难一样。
吴燕看着朱迪克掏出手机，按出计算器，一道道解。
朱迪克很快就算好所有数学题，用余光瞥吴燕，假装淡然，还是一点盐都不放。
淡定，不过是用计算器而已。
计算题做好，接下来是应用题。
一只鸡两条腿，一只兔子四条腿，现有5个头，14只腿，求鸡兔各多少？
朱迪克沉思。
他先想：一只鸡两条腿？不是四条鸡腿吗？
再想：麻辣兔头挺好吃的，鸡头就有点吃不下。
最后想：所以为什么要求鸡兔各多少啊！