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第二二六章 重点学校(2 / 5)

“没证怎么证明素质?”

素质教育本来就是为了避免死读书读死书,结果现在变成了要读更多的书练习更多的技能好考证,也不知道应该哭还是应该笑。

“到时候会有具体说明。”米嘉说,“除了学生本人的素质,还要看家庭环境。这个家庭环境并不是说越有钱就越好,当的官越大越好。”

“那是什么啊?”

“是不是要看父母的证啊?”

“惨了,我才中学毕业。”

“我更惨啊,我才小学毕业。”

“我有个木工证能不能算的?”

“我是市劳模啊,应该能加分吧?”

米嘉说:“家庭环境是指父母有没有社会责任感,工作稳定不稳定,生活稳不稳定,教育程度相比来说不那么重要,当然也有影响。”

“工作稳定?难道我这种街边摆摊的,子女就不能读书吗?”

“你以前是摆摊的,以后还摆摊?”

“不摆摊我不会干其他的。”

“你不是公司股东吗,随便在公司里面找个位置啊。”

“就算一定要做小生意,你有钱了,盘个店面下来做老板。摆摊不算稳定,有店面就算稳定了吧。”

“社会责任感怎么说?要捐钱还是做义工?”

“买彩票算不算做慈善啊?”

这时候就轮到米嘉安排的托上场了,“我看啊,要有社会责任感,工作稳定生活稳定,最重要的是要买社保医保。”

“没错,连社保医保都不买,怎么能算稳定呢。”

“一旦生病,连学费都交不起。”

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