笔试允许提前半小时交卷，她看看时间充裕，随手翻过考卷分割线，开始看后面的超纲题。
唔，这几题挺有意思的……
一向对高难度挑战乐此不疲的小姑娘饶有兴致地看完题，拿起笔，在发下来的草稿纸上开始演算后面的超纲题。
反正她也不急着提前交卷，不如多算几道题看看，这几个假设论题都提得挺有意思的。
中间，因为稿纸写满了，她还向监考老师多要了一份草稿纸——和绝大多数考试一样，博特伦双的笔试中，考生只允许带入自己惯用的黑色答题笔，打草稿需要的稿纸都是由博特伦双提供，以杜绝考试作弊可能。
监考老师看到有人举手示意需要稿纸，也不意外，拿起讲台上的稿纸放到了那个考生的桌子上，顺势看了一眼这个考生的答题卷。
肉眼可见的大片空白让他微微点头：看来没有被老师那坑爹手段给坑到。
——说是老师，其实是被拉壮丁的博特伦双高年级学生，没办法，他老师不乐意出实验室就为了监考个入学考，接到通知就非常习以为常地把自己带着的学生丢出来了，有这样的老师他也很绝望啊！
他也想沉浸实验室啊！
老师打个商量，今年给他招个学弟学妹行么？不要每次有这种事就把他丢出来啊！
想到自己那不知道身在何方的学弟/学妹，他感觉更绝望了。
无意间看了眼那学生正在演算的题目，呃……
这题目似乎已经不是考试范围内了啊……难道这学生是从考卷后面往前做？
他翻了一下那个学生放在桌角上的答题卷——作为监考老师他有这个权利查看答题卷——发现这个考生答题卷上就写了那十道题目，而且已经写完了。
那她还在写什么？
哦，后面的超纲题……嗯，解题思路很正确……咦，还能这么算？我都没想到过……
在这里停留太久了，另一名监考老师——同样是被自己老师抓壮丁的学生看了过来，他勉强把自己的注意力从那新颖而奇妙的解题思路中拉出来，继续自己的职责，只是心里还想着刚刚那题后面的解法。
对了，那女生叫什么来着的？