事情解决，裴佳敏也继续做起了自己的题，只是嘴角扬起了一个小小的弧度。
……
在做完两道三角函数的大题之后，吴斌确定了自己的读题能力有了非常大的提升，很快就能摸准题目需要他求的东西，这应该就是抽象思维带来的帮助，可以说非常明显了。
不过吴斌也没有膨胀，虽然他现在做数学题的能力已经加强了许多，但还没有达到物理题那样只要解答出来，就百分百确信它一定是对的这种地步，说明还需要再努力。
‘不过只要再给我一点时间，我应该就能融会贯通了，’
吴斌能有这种信心不仅是因为他现在对函数更加敏感了，也是因为刘玉山教他的那套笔记法非常好用，两项加成的情况下，彻底掌握高中数学只是时间问题。
……
这样充满爽感的学习很快就过去了三天，这一天，蔡国平正站在讲台上言辞激动的讲解着一道全班80%人都做错的题。
“所以跟你们强调多少次了！如果从概念上你们能把变化率和累积量的观念点摸透，运动学的基本规律就……”
蔡国平说到这突然顿了顿，因为他发现吴斌那趴在那没动静了，而不是像平时那样在桌肚下做点小动作。
换成别人，蔡国平早就一个粉笔头飞过去了，但对吴斌他却没下这狠手，反而脑中出现的第一个想法是
‘是不是给这孩子太大压力了啊，这学垮了我可就真造孽了。’
蔡国平自然是相信吴斌只有学过头了，才会出现上课睡觉这种情况。
于是蔡国平早到吴斌的桌旁，用食指的指关节在桌子上敲了敲。
但却发现吴斌竟然没有任何反应。
急的一旁顾帆连忙拉扯了两下吴斌说：“吴斌，喂，吴斌！”
“啊……？”
终于，在顾帆的用力拉扯中，吴斌醒了过来，并看到蔡国平站在了他眼前。