“这可不是怪话，我昨天看着教科书想了半天也没想出解法，听老师你一讲我立马就懂意思了，真的贼厉害。”吴斌说话时一脸膜拜的事情，这可不是装出来的，而是他真觉得轻轻松松就解出这道题的刘玉山套上了一层大神光环。
“这么简单的题，也就你做不出。”
刘玉山依旧嘴上不饶人，但心里其实还是挺受用的。他教书育人几十年，每个来问问题的学生，得到答案后都只会说一句谢谢老师而已，毕竟在学生的心中，老师就应该什么都懂。
而今天吴斌这番话，又让刘玉山想起了自己年少时在学校里那段人人都夸赞他的学霸经历。
“哟，吴斌嘴巴挺甜的嘛，什么时候也在英语上用用功啊？”
说话的人是英语班主任陈芳，对于吴斌这个常年拖班级后腿的学生突然要上进，她也是很乐意看到的。
“用功着呢，等会儿我还有两个时态问题想要请教陈老师。”吴斌说完挥了挥左手的英语练习册。..
“行啊，在这等着我呢。”
陈芳说完整个办公室的老师都笑了起来。
在又帮吴斌解开一道不等式的题后，刘玉山看着他有些略带些语重心长的问道：“觉得数学难吗？”
“难，但是很有意思。”
“哈哈，有意思吗，如果你真是这么觉得就好了。”刘玉山说着用笔点了两下练习册，“高三一下窜上来的学生我见过不少，不过你这基础实在太差，得花大力气才行啊，可别两天打渔三天晒网。”
“希望老师别嫌我烦就最好了。”
“哪个老师不想看到自己学生上进啊，只要你是真的在努力，老师一定帮你。”
“谢谢老师，我一定会努力的！”
刘玉山的确很有耐心，吴斌给出的所有问题他都一一给出了解答，这让吴斌不仅将昨天在晚自习时没弄懂的问题弄懂了，还学到了不少新的解题思路，可谓收获颇丰。